Otra de las tareas a realizar en el curso ha sido la de plantear un problema en el aula y la posible solución mediante la gamificación. En este caso y teniendo en cuenta el alumnado de la FPBasica, he planteado el problema de los alumnos disruptivos. La verdad es que los juegos es algo que suele atraer mucho la atención de los chicos, aunque en algunos casos, haya que variar mucho para conseguir el factor atracción.
Era una técnica que ya utilizaba, pero gracias a la aportación de mis compañeros he encontrado varias técnicas y aplicaciones que me pueden ser muy útiles. Así como, muchos posibles problemas que pueden ser resueltos mediante ella.
Muchas gracias!
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